Franco Lorenzoni, autore del libro “I bambini pensano grande”

“Se si vuole davvero riformare il sistema di istruzione, bisogna trovare modi e tempi e strumenti e aperture mentali capaci di trasformare le scuole in centri di ricerca permanenti, perché la didattica va ripensata ogni volta e ravvivata ed è sempre più necessario inoltrarci in territori inesplorati, perché ancora oggi il 70 per cento del tempo è impiegato in lezioni frontali e interrogazioni, cioè quanto di meno adatto al coinvolgimento dei giovani e alla costruzione delle conoscenze”.

Franco Lorenzoni è un maestro di scuola primaria. Lo conosco da molto poco, ma lo reputo una delle voci più alte della scuola italiana. E gli do voce a casa mia, perché tra un whatsapp e un sabotaggio Invalsi tutti gli insegnanti abbiano anche tempo di riflettere su alcune cose. Leggiamo non frettolosamente quanto ha scritto dopo lo sciopero del 5 maggio. Aggiungo: Lorenzoni non è favorevole a questo disegno di legge (leggere il suo recente intervento su http://www.left.it/2015/05/20/il-maestro-franco-lorenzoni-contro-la-malariforma-che-avvelena-la-scuola/). Pare che sia diventato necessario prima dire da che parte si sta. Come allo stadio. Molto triste per una categoria di intellettuali come la nostra, ma è diventato purtroppo così.

Ecco l’intervento di Lorenzoni di cui raccomando vivamente la lettura:

http://www.internazionale.it/opinione/franco-lorenzoni-2/2015/05/08/sciopero-riforma-scuola-cambiamola-insieme